Организация и структура

Профессиональный портрет преподавателя духовной школы: стандарты, требования, компетенции

Квалификационные требования к преподавателям духовных школ формируются с учетом специфики религиозного образования и высоких стандартов профессиональной подготовки. Ключевые параметры квалификации включают: Наличие профильного богословского образования […]

Максим Шаткин
Максим Шаткин
Духовное образование: социальный механизм развития и трансформации общественных ценностей

Духовные образовательные организации представляют собой специализированные учреждения, формирующие социокультурное пространство общества. Они выступают особым социальным институтом, обеспечивающим трансляцию культурных и нравственных ценностей. Основные характеристики духовных […]

Максим Шаткин
Максим Шаткин